Du sport avec nos doudous

Ce mardi, nous avons fait du sport avec nos doudous. A partir d’une image observée, nous devions réaliser la même figure avec notre doudou et « rester en statue ». Les doudous, en fonction de leur forme et de leur taille,  n’ont pas toujours été coopératifs ! Voici un petit…

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Chantemai

Vendredi 17 mai, les élèves de CM ont participé à Chantemai, à Pouzauges, accompagnés de plus de 150 élèves venus de 4 autres écoles privées. Les enfants, accompagnés de musiciens (accordéoniste, batteur, guitariste et claviste) ont chanté plusieurs titres à succès, des Comédiens d’Aznavour en polyphonie à Mama Africa des…

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A la médiathèque

Pendant cette quinzaine, les enfants de TPS, PS et MS participent aussi à des séances à la médiathèque autour des fables de Jean de la Fontaine. Vendredi, les enfants ont pris plaisir à redécouvrir sur un théâtre d’ombres le conte “Le lièvre et la tortue”. Ils ont ensuite pu jouer…

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Jean de la Fontaine à la médiathèque

Durant deux semaines, les élèves de CM participent à une animation autour des fables de Jean de la Fontaine, à la médiathèque. Pour la première séance, les enfants ont pu découvrir le conte “Le lièvre et la tortue” animé par un théâtre d’ombres.Ils ont ensuite découvert les différentes fables écrites…

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Spectacle “Ballet Urbain”

Mardi 14 mai, les CM ont assisté à un spectacle intitulé “Ballet Urbain” à la Tardière. Ce spectacle mettait en scène deux musiciens, en milieu citadin, jouant avec les rythmes et les sons de la rue, dans des situations plus que comiques ! Les élèves ont beaucoup apprécié ce spectacle…

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Permis internet

Lundi 13 mai, les élèves de CM2 ont passé leur permis internet à l’Echiquier. Un gendarme de Pouzauges est revenu sur certains points qui avaient été évoqués en classe auparavant, concernant les dangers d’internet. Ensuite, les élèves ont passé l’examen, sur 10 points. Tous l’ont réussi avec succès, bravo à…

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Reproduction de figures avec les PS

La semaine dernière, les PS se sont entraînés à reproduire avec des formes des figures réalisées avec des ronds (cercles ou disques), des carrés, des triangles et des rectangles. Ils devaient les replacer de la même manière que le modèle de façon à bien s’organiser dans l’espace.

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