Une matinée d’école dehors

Lundi matin, les petites et moyennes sections ont expérimenté une matinée d’école dehors, comme toutes les autres classes de l’école. Avec leur petit sac à dos, ils sont partis vers la Marpa pour travailler dans leur parc, dehors, sous le soleil. Après un temps de rituels et l’explication des règles…

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Les Ps et Ms à la Marpa

Mardi matin, après une matinée d’école dehors dans le parc de la Marpa, les 17 élèves de petites et moyennes sections sont entrées dans l’établissement pour un moment très attendus des résidents. Les papys et mamies domiciliés à la Marpa les attendaient dans la salle commune pour un petit spectacle…

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La journée noire

Vendredi, les élèves de petites et moyennes sections s’étaient habillés avec du noir pour la première journée couleur de l’année. Cette journée thématique, destinée à aider à l’intégration des couleurs pour les plus jeunes, servait aussi de tremplin à se mettre en route vers les jeux olympiques et paralympiques de…

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Zoom sur les ateliers autonomes

Chaque matin, les enfants de PS et MS prennent plaisir à réaliser leurs ateliers autonomes de manipulation. A l’aide leur petit cahier, ils choisissent une activité qu’ils ont envie de réaliser. Certaines activités ne sont accessibles que si l’un des adultes l’a présenté et a tamponné celui ci. Quand ils…

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Les familles d’instruments

La semaine dernière, Camille a apporté une valise avec plein d’instruments de musique aux enfants de PS et MS. Ils ont appris à les ranger par famille : Les instruments à vent : ceux dans lesquels on souffle (chromonica, hamonica, chalumeau) Les instruments à percussion : ceux sur lesquels on tape (tambourin,…

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Retour de l’éveil musical

Cette semaine, Camille, l’éducatrice musicale, est de retour à l’école pour la reprise des cours d’éveil musical tous les lundis et vendredi de 15h45 à 16h15 dans la classe des PS et MS. A l’occasion de cette première séance, les enfants ont eu la chance de découvrir les nouveaux instruments…

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Sur le parcours

Mardi, les enfants de PS et MS ont réalisé des parcours sur le temps de motricité : un parcours à l’extérieur avec Adèle et un autre dans la classe avec Sophie. Voici un aperçu de celui réalisé en classe. https://youtu.be/HL_-QvB6s_E

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Le temps des ateliers

Tous les matins, à l’arrivée des enfants, se déroule le temps des ateliers individuels pendant 40 minutes. Pendant ce moment, chacun est invité à choisir dans son cahier des activités à réaliser seul. Certaines ne sont accessibles qu’après présentation individuelle, matérialisées par un tampon dans le cahier. quand l’enfant réalise…

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