Tous les lundis, pendant le temps de motricité, les PS et les MS profitent d’un temps d’éveil et d’expression corporelle ou de danse.
Cette semaine, pour s’échauffer, ils ont dû apprendre à répondre à deux signaux auditifs:
- quand j’entends la clochette, je lance et j’essaie de rattraper mon foulard.
- quand la musique s’arrête, je me mets en “statue” (immobile et en silence).
Voici un petit aperçu de cette parenthèse dynamique en classe.